Labor-Tagebücher entstehen im praktischen Vollzug, im Labor, beim Experimentieren. Sie halten fest, was noch nicht öffentlich ist und vielleicht auch nie öffentlich werden soll. Anders als Labor-Protokolle geben sie auch Beobachtungen wieder, die nicht ausschließlich von Forschungsereignissen handeln, gehen über den Laborraum hinaus. Sie haben nicht immer ein Datum, erscheinen oft unzusammenhängend und unleserlich, versetzt mit Ausstreichungen und Kritzeleien, beziehen sich aber immer auf autobiographische Erfahrungen eines Autors.

Am Dienstagabend trafen sich Peter Schaar, Bundesbeauftragter für den Datenschutz und die Informationsfreiheit , Prof. Dr. Uwe Hasebrink, Direktor des Hans-Bredow-Instituts für Medienforschung an der Universität Hamburg, Jost Schwaner, Chief Operating Officer der Internetpartnerbörse Parship GmbH und Stefan Niggemeier, Journalist und Gründer, Betreiber und Autor des medienkritischen Watchblogs BILDblog, um darüber zu diskutieren wer oder was die private Person im digitalen Zeitalter ist.

Die strikte Trennung in private und öffentliche Räume, die im Westen zum Bild der islamischen Welt gehört, hat sich auch auf die Entwicklung der modernen arabischen Literatur ausgewirkt. So äußerte sich der andere Umgang mit dem Privaten in Debatten über die Zulässigkeit autobiographischer Texte, die lange Zeit als literarisch minderwertige Selbstentblößung diskreditiert wurden. Dessen ungeachtet hat es seit der Blütezeit der klassischen arabischen Literatur tagebuchartige Texte gegeben, die heute zum Kanon zählen.

Ob auf der Suche nach unserem Traumpartner, im Chat auf SchülerVZ oder bei der Online-Schnäppchenjagd – wer sich im Internet bewegt, hinterlässt unweigerlich Spuren. Wo man früher noch sein Tagebuch mit einem Schloss gesichert hat, werden heute intime Gedanken oder Schnappschüsse vom letzten Skiurlaub für jedermann zugänglich als Blog veröffentlicht. Und nicht nur unsere Nachbarn sondern auch Vorgesetzte oder Personalchefs können mit wenigen Tastenklicks unseren Namen „googeln“.

Mit der realen Welt ist die Öffentlichkeit im Netz nicht mehr vergleichbar. Millionen Augen beobachten es Tag und Nacht. Doch viele Menschen plaudern im Chat sehr persönlich mit Unbekannten, knüpfen soziale Netzwerke über MySpace oder SchülerVZ, googeln bisher Verborgenes über ihre Nachbarn oder Lehrer.

Myspace, Youtube, Blogs und Podcasts

Das Internet bietet viele Möglichkeiten, sich kreativ und gestaltend selbst auszudrücken. In diesem
Praxis-Workshop produzieren Kinder und Jugendliche eigene Medieninhalte:

Für Kinder: Offener Workshop in den Osterferien

Anlässlich der Ausstellung „Vom Tagebuch zum Weblog“ können Kinder ihr eigenes Tagebuch gestalten.

Das Internet als Werkzeug der autobiografischen Erinnerungsarbeit

Nach dem Motto: „Keine Angst vor Technik“ richtet sich die Veranstaltungsreihe „Vernetzte Erinnerung“ speziell an Personen, die verschiedene Möglichkeiten autobiografischen Erzählens
und Veröffentlichens im Internet kennen lernen wollen. Ein Vortrag bietet Einführung und einen Überblick über die verschiedenen Formen, die dann in den Seminaren praktisch vertieft werden: Tagebuch-Weblogs, Online-Fotoalben, Audio- und Videopodcasting.

Literarische Schreibwerkstatt mit Blog-Autorin Andrea Diener

Wer für das Internet schreibt, schreibt anders als für sich allein. Blog-Autorin Andrea Diener (Reisenotizen aus der Realität) zeigt verschiedene Möglichkeiten des Schreibens in Weblogs auf und führt dann in die Techniken des Bloggens ein.